از مرحله مطالعه و مطالعه میدان‌های الکتریکی کاهش‌یافته ( 
) برای عبور از طیفی از میدان‌های الکتریکی کاهش‌یافته و برای محاسبه خواص انتقال الکترون و ضرایب نرخ ضربه الکترون برای یک میدان الکتریکی کاهش‌یافته استفاده کنید . تعیین محدوده ای از مقادیر برای میدان الکتریکی کاهش یافته امکان جدول بندی این ویژگی ها را فراهم می کند. این داده‌های جدول‌بندی شده می‌توانند به طور بالقوه در شبیه‌سازی پلاسمایی وابسته به فضا مورد استفاده قرار گیرند. میدان الکتریکی کاهش یافته به صورت میدان الکتریکی تقسیم بر چگالی عدد گاز پس‌زمینه تعریف می‌شود.
) برای عبور از طیفی از میدان‌های الکتریکی کاهش‌یافته و برای محاسبه خواص انتقال الکترون و ضرایب نرخ ضربه الکترون برای یک میدان الکتریکی کاهش‌یافته استفاده کنید . تعیین محدوده ای از مقادیر برای میدان الکتریکی کاهش یافته امکان جدول بندی این ویژگی ها را فراهم می کند. این داده‌های جدول‌بندی شده می‌توانند به طور بالقوه در شبیه‌سازی پلاسمایی وابسته به فضا مورد استفاده قرار گیرند. میدان الکتریکی کاهش یافته به صورت میدان الکتریکی تقسیم بر چگالی عدد گاز پس‌زمینه تعریف می‌شود.این مرحله مطالعه با معادله بولتزمن، رابط تقریبی دو ترم، که به ماژول پلاسما نیاز دارد، در دسترس است. به جز بخش زیر، دامنه فرکانس را برای همه تنظیمات ببینید. همچنین به راهنمای کاربر ماژول پلاسما مراجعه کنید .
تنظیمات مطالعه
میدان های الکتریکی کاهش یافته را برای استفاده برای جابجایی فرکانس مشخص کنید . فرکانس های مورد استفاده برای جابجایی فرکانس را مشخص کنید. واحد مورد استفاده را از لیست واحد فرکانس (پیش‌فرض: هرتز) انتخاب کنید. میدان های الکتریکی کاهش یافته را با استفاده از اعداد جدا شده با فاصله یا تابع محدوده وارد کنید .
از قسمت Load parametre values برای انتخاب فایلی با مقادیر پارامتر استفاده کنید . با کلیک بر روی Browse می توانید فایل سیستم خود را برای یافتن فایل ها مرور کنید . پس از انتخاب یک فایل، روی دکمه Read File کلیک کنید تا مقادیر پارامتر در قسمت Reduced electric fields بارگیری شود .
برای کسب اطلاعات در مورد راه حل استفاده مجدد از فهرست گام های قبلی، راه حل استفاده مجدد را از فهرست مرحله قبلی ببینید .
 |
با ماژول پلاسما: تجزیه و تحلیل آرگون بولتزمن ، مسیر کتابخانه کاربرد Plasma_Module/Two-term_Boltzmann_Equation/boltzmann_argon .
|
